虽然讲的只是小学生的故事，但是或许会让很多人都感同身受恍惚回到了当年，寻求认同和归属是人出于社会性天然的渴望，中文字幕人乱码中文字的预防方法建立在这需求之上的社交需求就会伴生着权力与霸凌的关系，中文字幕人乱码中文字的预防方法因此也会对被排挤、被孤立的恶意刻骨铭心。本片好在针对两位小女孩设置了一条主线和一条隐线，主线是一直被孤立，隐线是因为对被孤立的阴影编织了自己会被人欢迎的谎言，以及刻意与被孤立的那位区隔开，本来也是受害者的成了加害的帮凶，而加害者自己也有对被霸凌的恐惧，几重对比关系之下描摹得非常细腻细致，而且复杂多元，但故事又很简单，中文字幕人乱码中文字的预防方法甚至带有某种寓言的属性和哲理，中文字幕人乱码中文字的预防方法真的，“如果我再打了他，那我们什么时候才能开始玩，我只喜欢玩”，中文字幕人乱码中文字的预防方法有时候还不如像弟弟那么直接，而不必为了自尊而费那些工夫，又或者习得独处的自在，两头来说，都可以自洽。